La actividad reunió a más de 500 jóvenes de distintos establecimientos de la Región Metropolitana en INIA La Platina, con el objetivo de acercarlos a la ciencia, tecnología y oportunidades del agro.
La Escuela Agroecológica de Pirque fue parte del II Encuentro de Liceos Técnicos Agrícolas realizado en el Centro Regional INIA La Platina, donde más de 500 estudiantes de la Región Metropolitana participaron en una jornada de vinculación con la ciencia y la innovación aplicada al sector agroalimentario.
El encuentro fue impulsado por la Seremi de Agricultura de la Región Metropolitana, Monserrat Candia, y coordinado por el equipo de INIA La Platina, contando con la participación de liceos agrícolas de Melipilla, Paine, Buin, María Pinto, Talagante y Pirque.
Durante la jornada, los estudiantes de la Escuela Agroecológica de Pirque tuvieron la oportunidad de conocer de cerca las tecnologías, proyectos e investigaciones que impulsa el INIA y otros organismos del agro. La actividad buscó fortalecer la formación técnico-profesional de los jóvenes rurales, conectándolos con el mundo laboral y las posibilidades de desarrollo que ofrece la agricultura moderna.
El evento contó con la presencia de la ministra de Agricultura, Ignacia Fernández; el director nacional de INDAP, Santiago Rojas; el director nacional de INIA, Carlos Furche; el director nacional de CNR, Wilson Ureta; y el delegado presidencial de la Región Metropolitana, Gonzalo Durán, entre otras autoridades del sector público, académico y privado.
La ministra Fernández destacó que el objetivo de estas instancias es poner a la juventud rural en el centro de la agenda del ministerio: “Queremos que sean embajadores del agro con otros jóvenes. Este encuentro debe consolidarse como una tradición que acerque la agricultura y la innovación a las nuevas generaciones”.
Por su parte, la Seremi Monserrat Candia valoró la articulación lograda entre el mundo educativo y los servicios del agro: “Espacios como este nos permiten fortalecer la educación técnico-profesional y potenciar la participación de las juventudes rurales”.
La participación de la Escuela Agroecológica de Pirque refuerza su compromiso con la formación integral de sus estudiantes, acercándolos a experiencias que conectan el aprendizaje en aula con el futuro profesional en un sector clave para el desarrollo sostenible del país.
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